На допомогу вчителям

Шановні   вчителі!

           Книжковий фонд шкільної бібліотеки поповнився новими цікавими виданнями. Це книги серії «Велика ілюстрована енциклопедія»,  «Абетка духовності» А.Мовчун, Абетка туриста, Хрестоматії для додаткового читання, книги поета-земляка Л.І.Покусай та інші. Ця  література допоможе  вам при підготовці та проведенні уроків, позаурочній діяльності. Вони мають сучасне поліграфічне оформлення  та екологічне  маркування.

             Запрошуємо на презентацію нових надходжень та чекаємо у бібліотеці!

Книга -  твій друг і порадник 

Мета:  виховувати у школярів бережливе ставлення до книги, інтерес до літератури і читання.

Методичне забезпечення:  книги, вислови видатних людей про книги, новинки дитячої літератури, книжкова виставка «Що  за диво – ці книжки».

Обладнання:   виставка дитячих книжок, виставка ілюстрацій, виконаних дітьми.

Планування роботи:    1. Видатні люди – про книгу.

                                     2. Збереження книг.

                                     3. Що читати? Що читаємо ми?

                                     4. Вікторина «Любіть книгу всією душею!»

                                         І. Мотивація діяльності.

Бібліотекар:  Слово, мова, книга… Без них не можна уявити нашого життя. Вони несуть світло знань, дають людям можливість почути одне одного і порозумітися. Хоча слово, мова, книга з’явилися в різний час, але вони взаємопов’язані. Без слова немає людської мови, а без мови – книги.

                                       ІІ. Видатні люди – про книги.

       Книга – одне з найбільших див, створених людиною. З книги ми дізнаємося про минуле, сьогоднішній день, вона веде нас у захоплюючу подорож до Країни знань.

      Книг існує незліченна кількість. Вони дуже різні: і великі, і малі, з малюнками і без… Чому так багато книг? Мабуть тому, що вони потрібні всім: і малюкам, і школярам, і дорослим. Недаремно народ каже, що людина без книги – як криниця без води.

       Понад тисячу років тому князь Володимир Великий сказав, звертаючись до всіх учнів у школі, яку відвідував: « Учіться, діти, знайте, що хто читає книги, той здобуває справжнє щастя. Книга – це найбільший скарб для людей…» Діти , книга – це справжнє джерело знань усіх поколінь і наш розум без книги, як птиця без крил.

       Зверніть увагу на вислови відомих людей про книгу та її значення у житті людини. Ними прикрашено приміщення бібліотеки. Послухайте їх ,будь ласка, поміркуйте над ними. (зачитування висловів відомих людей про книги)

       Також є безмежна кількість народних висловів, прислів’їв, приказок про книги та читання. (читання приказок зі стендів, якими оформлена бібліотека та тих, що підготували діти самостійно)

Книга – маленьке віконце, а через неї весь світ видно.

                        Хто більше читає, той багато знає.

                        Людина без книги як криниця без води.

                        Золото добувають із землі, а знання – з книг.

                        Книга – твій друг і порадник.

                                         ІІІ  .Збереження книг.

       В усіх країнах світу розвинена поліграфія, видають великими накладами книги, атласи, словники, довідники, енциклопедії тощо.

      Найбільша у світі книга знаходиться в Державній бібліотеці в Німеччині (Берлін). За «Книгою рекордів Гіннеса», - це гігантський атлас вагою 120 кг. Виданий він 1661 року і має розмір 170х 110 см.

         Перлиною слов’янської поліграфії вважають байки Крилова, надруковані 130 років тому. Ця книга трохи більша ніж звичайна марка.

•        Яка книга практичніше ?  (Міні-видання дозволяють економити купу паперу. На думку фахівців, кожен тираж звичайної книги – це декілька гектарів хорошого лісу)
•    Де зберігаються книги? (Бібліотека, книгосховище)

     Найменша бібліотека  світі – в Індійському місті Амрістарі. У ній зберігається одна книга. Найбільша в світі бібліотека – в Москві. У ній нараховується понад 36 мільйонів книг, написаних 247 мовами народів світу.

                                      ІV. Що читати? Що читаємо ми?

Які книги найкращі? Ті, що видаються у світі найчастіше. Багато з них увійшли до шкільної програми курсу світової літератури. Поміж них – найпопулярнішими є перекладені твори Уолта Діснея. Так, за один рік вони видавались 284 рази. На другому місці – твори Жюля Верна – видавались 205 разів; казки братів Грімм – 161  раз, Г.Х. Андерсена – 149 разів.

                              Всі читають урочисто, і безвусі, й вусачі.

                              Скільки мешканців у місті, скільки в місті читачів!

  (огляд і аналіз читацьких формулярів, визначення найактивнішого читача)

                    V. Вікторина «Любіть книгу всією душею!»

•                    Необхідно продовжити почате прислів’я.

*Книги читати - ……(усе знати)

*Ученому світ, а невченому -…..(тьма)

*Книга – твій друг, без неї як без….. (рук)

 А тепер відгадайте загадки!

*Біле поле, чорне насіння, хто його сіє , той розуміє.

*хто говорить мовчки?

*Язика немає – розуму навчає.

•   Дайте відповіді на запитання.

• Назва великого зібрання творів Т. Г. Шевченка.
• Назвати ім’я Шевченка.
• Пригадати якнайбільше назв книжок, що складаються лише з імені героя ( Дюймовочка, Катерина)
• Назвати твори літератури, назви яких містять числа (Чотири мушкетери, Чотири танкісти і пес)
• Як називають ті книги, якими ви користуєтесь на уроках (підручники)
• Із яких матеріалів, крім паперу, виготовляють книги? (берести, шовку глини, шкіри)

(підбивають підсумки вікторини, визначають переможців, спілкування закінчується ознайомленням та розглядом книжкових виставок, що розміщені в бібліотеці та книжкових ілюстрацій, виконаних дітьми

Шановні вчителі!

 В цьому році Україна відзначає 200-річчя з дня народження видатного українського письменника, художника, мислителя Тараса Григоровича Шевченка.

  Пропоную вашій увазі матеріали книжкової виставки

Паспорт

книжкової виставки

Найменування виставки:  Є в Шевченка народження дата,

                                     дати смерті в Шевченка нема!

Мета підготовки: вивчення і популяризація спадщини видатного сина українського народу Тараса Григоровича Шевченка, розкриття його величі і безсмертя, виховання любові і поваги до Великого Кобзаря.

Читацьке призначення: вчителі, батьки, учні 5-11 класів.

Місце розташування: шкільна бібліотека, І поверх.

Тривалість експонування: березень 2013- березень 2014.

Хронологічне охоплення джерел: 1992-2014 роки.

Тематичні розділи:

1.      Ми чуємо тебе, Тарасе, крізь століття!

2.      Літературна спадщина Тараса Шевченка.

3.      Шевченко - художник.

4.      Феномен Тарасового слова!

Додаток: фотографія виставки.